8 de març de 2018: Eduquem amb perspectiva de gènere: què proposes?
- PROPOSTA DIDÀCTICA: Eduquem amb perspectiva de gènere: què proposes?
- CARTELL: Eduquem amb perspectiva de gènere: què proposes? (arxiu PDF)
- TARGES: Eduquem amb perspectiva de gènere: què proposes?
 |
| Universitat i gènere |
 |
| Salari i gènere |
 |
| Reproducció, cura i gènere |
 |
| Taxa Rosa |
 |
| Reproducció i gènere |
 |
| Mitjans i gènere |
 |
| Educació i gènere |
Material Didàctic
Llibres per infants
 |
Durant la dècada dels setanta
Adela Turín i Nella Bosnia començaren a publicar a Itàlia la col·lecció «Dalla
parte delle bambine». Poc després Esther Tusquets l'edità a Espanya amb el
títol «A favor de las niñas» i la convertí en una col·lecció de referència per
a la coeducació i la igualtat. "Rosa caramel" és una de les obres més
emblemàtiques d'aquesta sèrie tant necessària encara avui dia. Un relat que
-com "L'Artur i la Clementina", “La història dels bobonos amb
ulleres” i “Una catàstrofe afortunada”- serveix per donar valor al rol femení,
eradicar els estereotips sexistes i
la discriminació, canviar mentalitats i construir un món millor. Aquests llibres estan publicats per l'Editorial Kalandraka.
|
 |
Una versió moderna, real, i en clau d'humor, de ventafocs i prínceps que han de buscar la millor manera de ser feliços, a pesar de tot. Un conte que encanta a les noves generacions de joves i als lectors de sempre creat per Maria Josep Escrivà Vidal, Myriam Cameros Sierra, Nunila López Salamero |
El CRP de Sarrià-Sant Gervasi juntament amb el seminari de biblioteques escolars hem revisat i refet les bibliomaletes de contes coeducatius que es presten als centres docent de la nostra zona.
Us convidem a conèixer el seu contingut i la guia didàctica elaborada amb motiu de la renovació de les maletes.
 |
«Tenir una filla o tenir un fill són fets equivalents: no
sabem del cert com seran ni l’una ni l’altre. Haurem d’intentar no limitar-los,
no imposar una manera de fer que impedeixi el seu ple desenvolupament. Sigui
nen o nena, ha de tenir al seu abast totes les possibilitats que li ha donat la
natura.
I com que no podrem evitar que els arribin missatges
sexistes, els hem d’ensenyar a tenir arguments per compensar-ho.
Amb l’ajut d’aquest llibre podreu anar descobrint com
educar unes nenes i uns nens més lliures i més feliços, sense les traves del
passat i amb totes les portes obertes perquè construeixin la meravellosa vida
que tenen al seu davant.»
Del pròleg
de Marina Subirats
Ed. Eumo
|
Informe ha estat elaborat a proposta de l’Institut Català Internacional per la Pau
Observatori de libres de text. Anàlisi de la didàctica de les ciències socials des d’una perspectivade pau (tercer d’ESO. Edicions 2007, 2015, 2016)
Projectes i iniciatives
Actuacions de Xarxa 0-18 dels centres públics de Sarrià-Sant Gervasi us convidem a visitar la pàgina web: La perspectiva de gènere. Tema comú de la x0-18
Projectes i iniciatives
Actuacions de Xarxa 0-18 dels centres públics de Sarrià-Sant Gervasi us convidem a visitar la pàgina web: La perspectiva de gènere. Tema comú de la x0-18
Normativa
Organització de centres sobre convivència i
clima de centre (en aquest text podreu trobar
informació sobre la persona referent d'igualtat i coeducació del Consell Escolar de centre) Espai de la XTEC sobre el 8 de març, Dia Internacional deles Dones 2018. Institut català de les dones Dones. Ajuntament de Barcelona Dia de la dona a la web de les Nacions Unides Vuit indicadors de la desigualtat de les dones als països catalans (Vilaweb) Fora estereotips sexistes El camino hacia los Goya que arranca en el instituto Si eres mujer, la brecha salarial te roba más de una hora de sueldo al día Films pels drets de les dones